В модулі ми обговорювали створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання, обговорювали, як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні. Ми проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів та створили форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні. Також ми створять інструменти для підсумкового оцінювання та навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів.
Немає коментарів:
Дописати коментар